Online Katalog>
ISBN13: 978-3-17-016426-0 >>
zum Online Shop
Schulseelsorge als soziales System
Lames, Gundo
Praktische Theologie Schule Seelsorge
Untertitel
Ein Beitrag zu ihrer praktisch-theologischen Grundlegung
Rückentext
Schulseelsorge thematisiert die Beziehungen zwischen Kirche und Schule
sowie die zwischen Eltern, LehrerInnen und SchülerInnen. Der Autor bietet
eine prägnante Beschreibung von Schulseelsorge, die sich in einer
spannungsvollen Geschichte zwischen Kirche und Staat als neues kirchliches
Handlungsfeld herauskristallisiert. Die an Niklas Luhmann orientierte
systemtheoretische Beobachtung dieses Handlungsfeldes entdeckt
Schulseelsorge als ein soziales System. Sein Leitbild, in der
doppelpoligen Fassung als "unbedingte Zuwendung/bedingte Zuwendung"
charakterisiert, ermöglicht ein innovatives Programm seelsorglichen
Handelns. Schulseelsorge grenzt sich deutlich von bestehenden kirchlichen
Subsystemen wie Religionsunterricht, Jugendarbeit und Katechese ab.
Orientiert am kirchlichen Organisationssystem, stellt sie den Menschen in
der Schule vor allem auf der Ebene der Interaktionen "unbedingte
Zuwendung" zur Verfügung.
Dr. Gundo Lames ist Wissenschaftlicher Assistent an der Theologischen
Fakultät Trier und Gemeindeberater im Bistum Trier.
Rückentext
Schulseelsorge thematisiert die Beziehungen zwischen Kirche und Schule
sowie die zwischen Eltern, LehrerInnen und SchülerInnen. Der Autor bietet
eine prägnante Beschreibung von Schulseelsorge, die sich in einer
spannungsvollen Geschichte zwischen Kirche und Staat als neues kirchliches
Handlungsfeld herauskristallisiert. Die an Niklas Luhmann orientierte
systemtheoretische Beobachtung dieses Handlungsfeldes entdeckt
Schulseelsorge als ein soziales System. Sein Leitbild, in der
doppelpoligen Fassung als "unbedingte Zuwendung/bedingte Zuwendung"
charakterisiert, ermöglicht ein innovatives Programm seelsorglichen
Handelns. Schulseelsorge grenzt sich deutlich von bestehenden kirchlichen
Subsystemen wie Religionsunterricht, Jugendarbeit und Katechese ab.
Orientiert am kirchlichen Organisationssystem, stellt es den Menschen in
der Schule mit ihren unterschiedlichen Positionen und Funktionen vor allem
auf der Ebene der Interaktionen "unbedingte Zuwendung" zur Verfügung.
Dr. Gundo Lames ist Wissenschaftlicher Assistent an der Theologischen
Fakultät Trier und Gemeindeberater im Bistum Trier.
Übergeordnete Reihe:
Praktische Theologie heute